sábado, agosto 8

Entendiendo el Blended Learning sin complicaciones

Si estás familiarizado con el eLearning de alguna manera, no hay duda de que habrás oído hablar del Blended Learning o Aprendizaje Combinado.

Es un concepto que ha ganado popularidad en los últimos años, y sus ventajas han sido resaltadas tanto por los profesionales de eLearning como por los estudiantes.

A pesar de la aceptación de la eficacia del aprendizaje combinado, sigue habiendo cierta ambigüedad en torno a su definición.

Así que en este artículo, profundizaremos en lo que es el  blended learning (b-learning)   y destacaremos algunos de los beneficios que ofrece a las organizaciones y a los estudiantes

¿Qué es el Blended Learning?


El aprendizaje combinado es una mezcla de instrucción en línea y fuera de línea.

El  b-learning utiliza la instrucción en línea para complementar la instrucción tradicional cara a cara, no para reemplazarla.

El  blended learning  generalmente consiste en que los estudiantes interactúen en línea para completar las tareas, hacer preguntas, colaborar con otros estudiantes y reunirse virtualmente con su instructor.

Una parte del aprendizaje ocurre en línea, y el estudiante puede administrar el ritmo al que aprende.

Otra parte del aprendizaje está dirigida por un instructor, que generalmente se lleva a cabo a través de seminarios web, lo que permite a los estudiantes remotos participar más fácilmente.

Esencialmente, a través del aprendizaje combinado, la capacitación en línea y dirigida por un instructor es complementaria y crea un entorno de aprendizaje integrado.

Beneficios del Blended Learning


Un modelo de aprendizaje combinado es sin duda una excelente manera de aumentar la experiencia del alumno, pero sus ventajas van más allá.

Ya sea que esté capacitando a empleados, socios, clientes o estudiantes, las organizaciones que utilizan el aprendizaje combinado obtendrán muchas recompensas.

Echemos un vistazo a algunos de los beneficios para los participantes y las organizaciones:

Beneficios para los estudiantes

El aprendizaje combinado ofrece al alumno conveniencia y flexibilidad; tienen la capacidad de controlar su ritmo de aprendizaje y hacerlo de forma remota.

La investigación académica sugiere que el  blended learning brinda a los alumnos una comprensión más completa del contenido del curso.

Debido a que el aprendizaje mixto permite a los alumnos interactuar con los instructores y compañeros, también  apoya el aprendizaje social.

Beneficios para las organizaciones

El aprendizaje combinado reduce los costos de capacitación presencial: viajes, alojamiento y materiales de capacitación impresos.

Las instituciones  pueden utilizar diversos métodos de aprendizaje electrónico, como seminarios web, gamificación , etc., que se traducen en una mejor participación de los alumnos.

Debido a que el  b-learning es una forma más eficiente y rentable de capacitar, verán un retorno de la inversión más rápido y mayor.

También es más fácil rastrear exactamente quién ha completado o no la formación.

Modelos de Aprendizaje Combinado


El  Clayton Christensen Institute, un grupo de expertos sin fines de lucro dedicado a mejorar la investigación y la educación estableció siete modelos de aprendizaje mixto para ayudar a las instituciones a estructurar su enfoque.

Los modelos de aprendizaje combinado incluyen:

  1. Modelo de rotación de estaciones: los estudiantes rotan a través de las estaciones en un horario fijo, donde al menos una estación es una estación de aprendizaje a distancia.
  2. Rotación de laboratorio: similar al anterior, pero la estación de aprendizaje a distancia ocurre en un laboratorio de computación dedicado.
  3. Rotación individual: los estudiantes van cambiando de estaciones según los horarios individuales determinados por el instructor o el algoritmo del software que se utilice
  4. Aula invertida: los estudiantes completan cursos y conferencias en línea fuera del aula para que los instructores puedan usar el tiempo de clase para prácticas y proyectos guiados, fomentando un aprendizaje más profundo.
  5. Modelo flexible: los instructores brindan apoyo, según sea necesario, mientras los estudiantes trabajan con fluidez a través del contenido del curso.
  6. A la carta: los estudiantes eligen tomar cursos en línea junto con cursos presenciales para una mayor flexibilidad en sus horarios.
  7. Modelo enriquecido virtualmente: los empleados deben participar en la capacitación en el lugar cuando se les solicita. Sin embargo, en su mayor parte, pueden obtener todo el material de aprendizaje y realizar ejercicios de forma virtual.
Modelos de Blended Learning
Modelos de Blended Learning

3 Ejemplos de Blended Learning


Ejemplo 1

Se les presenta a los empleados nuevos principios y procedimientos en el trabajo cara a cara, con material relevante y ejercicios disponibles en una plataforma en línea que viene con herramientas de comunicación integradas.

Ejemplo 2

Llevar a cabo breves sesiones de coaching cara a cara con los empleados para conectarse con ellos y observar sus respuestas a varios temas y problemas, y luego incorporar un enfoque de aprendizaje combinado que se adapte mejor a sus necesidades mientras se mantiene un equilibrio entre cara a cara y en línea.

Ejemplo 3

Hacer que los empleados revisen y aprendan material de capacitación en forma de videos y texto en línea para ponerse al día con los nuevos desarrollos antes de profundizar su comprensión a través de discusiones cara a cara con los instructores en el trabajo.

Ventajas y desventajas del blended learning


Cada estrategia tiene sus propios beneficios y limitaciones.

La pregunta importante es si los beneficios superan las limitaciones.

Ventajas

Acceso las 24 horas a los recursos de formación

Dado que el aprendizaje combinado implica recursos digitales y en línea, las limitaciones de tiempo son simplemente cosa del pasado, si tiene una buena conexión a Internet.

La estrategia de aprendizaje está muy por delante de estas viejas limitaciones.

Los recursos en línea están siempre disponibles para ayudar, 24 horas al día, 7 días a la semana

Una experiencia de formación personalizada

El aspecto más fuerte del blended learning es la oportunidad de recibir capacitación personalizada por parte de cada individuo, atendiendo a sus necesidades de aprendizaje.

Esto significa que cada participante tiene diferentes estilos de aprendizaje y no todos están siempre en la “misma página”  en términos de captar la información.

Pueden elegir el camino a través de áreas temáticas específicas que consideren correctas.

Mejor comunicación y aprendizaje colaborativo

Aunque con la estrategia de aprendizaje mixto, un participante puede acceder a los recursos en ausencia del instructor, aun así se  mejora la comunicación y la interacción entre los participantes y también con los docentes.

Este formato ofrece  una gran variedad de herramientas de comunicación, como correo electrónico, anuncios, mensajería instantánea, herramienta de calificación en línea, discusión en línea, buzones de correo electrónico y más.

Seguimiento del desarrollo de habilidades y desempeño de los participantes

Si ha incorporado las herramientas adecuadas en su curso de blended learning, puede rastrear fácilmente los datos en términos de la eventual mejora del rendimiento de los participantes.

Esta estrategia de aprendizaje hace que el seguimiento de datos sea mucho más conveniente y rápido

Estrategia de formación rentable

Todas las empresas se esfuerzan por crear estrategias que sean inteligentes y rentables, y el aprendizaje combinado es solo una de estas estrategias.

A medida que incorporas más y mejores opciones en línea en el programa de aprendizaje mixto, no solo ahorras el costo de viaje, sino también el costo de las horas no laboradas

Ventajas y desventajas del Blended Learning
Ventajas y desventajas del Blended Learning

Desventajas

Aquí está la lista de cosas que pueden ser desafiantes a medida que incorporas el aprendizaje combinado en tu programa de capacitación.

Alto costo de mantenimiento

La incorporación de tecnología avanzada en los proyectos de aprendizaje combinado, como la configuración de la infraestructura y los dispositivos, es a veces costosa.

En una configuración corporativa, esto es especialmente cierto para organizaciones más grandes que tienen varios departamentos o una gran fuerza laboral

Dependencia tecnológica

Para lograr los objetivos de aprendizaje de un programa de b-learning, los desarrolladores de contenido utilizan herramientas y recursos tecnológicos que son fáciles de usar, confiables y actualizados.

Todo esto es posible si los participantes tienen una conexión a Internet estable, ya que esto tiene un impacto significativo en términos de experiencia y entorno de aprendizaje en general

Subutilización de los recursos

Esto está relacionado con la limitación discutida en el punto anterior.

Es decir, si los alumnos o estudiantes desconocen la tecnología utilizada en el curso de aprendizaje en línea, existe la posibilidad de que no obtenga los resultados deseados.

De manera similar, si las herramientas tecnológicas proporcionadas son inadecuadas y no son relevantes para el material del curso, esto también será un desperdicio de recursos

Para finalizar


Cuando utilices el  blended learning, ten  en cuenta que tu objetivo es combinar las fortalezas de los métodos de aprendizaje presenciales y en línea para brindarles a tus alumnos una experiencia de aprendizaje más atractiva.

A través del aprendizaje combinado, aprovecharás lo mejor de ambos mundos, lo que beneficiará tanto a los alumnos como a los instructores

Como cualquier otra estrategia de aprendizaje, el aprendizaje mixto  también tiene aspectos positivos y negativos.

En el mundo actual, el entorno de aprendizaje y trabajo ofrece oportunidades incomparables para la facilitación de la formación en línea con solo adoptar un enfoque de aprendizaje combinado.

Esta estrategia de aprendizaje se puede aplicar a cualquier programa que se aferre a los valores del aprendizaje tradicional e incorpore medios digitales

El enfoque es mucho más eficiente, efectivo y atractivo para las personas que cualquier otra cosa que haya existido antes

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